Chi sono i bambini affetti da DSA?
Chi sono i bambini affetti da DSA?
La Legge n. 1 riconosce la dislessia, la disgrafia, la disortografia e la discalculia come disturbi specifici di apprendimento (DSA). I DSA si manifestano in presenza di capacità cognitive adeguate e in assenza di patologie neurologiche o deficit sensoriali.
Cosa può fare un bambino DSA per superare le sue difficoltà?
Dislessia: 15 consigli per andare bene a scuola
- 1 Usare strategie mnemoniche basate sulle immagini e non sulle parole. ...
- 2 Stimolatelo con i giochi di memoria. ...
- 3 Organizzare lo spazio: ogni cosa "abita" in un suo posto. ...
- 4 Organizzare il tempo: fare delle liste. ...
- 5 Studiare con le mappe mentali.
Come lavorare con i bambini DSA?
Per lavorare con i DSA è importante: Formazione adeguata....
- Invio di curriculum, privi di risposta;
- Progetti proposte alle scuole o ai centri clinici, non retribuiti;
- Frequentazione di Corsi e Master per imparare ad intervenire nei DSA, che tuttavia non insegnano come lavorare in modo efficiente nel settore.
Chi tratta i DSA?
Per richiedere una diagnosi di DSA bisogna rivolgersi all'ASL. È anche possibile rivolgersi a un privato (neuropsichiatra e/o psicologo) convenzionato o accreditato dall'ASL in base alla Consensus Conference 2012.
Come si manifesta la DSA?
- Mentre nei primi anni della scuola primaria, bambini che hanno difficoltà nell’organizzazione del lavoro o esauriscono rapidamente la loro capacità di concentrazione, possono manifestare un eventuale DSA, soprattutto se nel primo anno di scuola non compiono i progressi attesi.
Qual è la diagnosi di DSA?
- La diagnosi di DSA. La Diagnosi è, in generale, un procedimento tecnico che si utilizza per capire i motivi di una problematica. Per comprendere dunque se si tratta di un DSA o meno, il passo necessario è quello di effettuare una valutazione diagnostica.
Quali sono le difficoltà del bambino con DSA?
- Infatti, le difficoltà del bambino con DSA non dipendono dal mancato utilizzo di occhiali o di apparecchi acustici, né da problemi nella sfera affettiva e familiare o dal fatto che la sua maestra non sia in grado di insegnargli a leggere e a scrivere, e neppure da scarso impegno o interesse verso la scuola.
