Qual è la differenza tra scienze Nomotetiche e scienze Idiografiche?

Qual è la differenza tra scienze Nomotetiche e scienze Idiografiche?

In Storia e scienza della natura (1894) Windelband distingue le scienze in nomotetiche (dal greco nómos e thetikós: «che stabilisce leggi») e idiografiche (dal greco ídios e graphikós: «che descrive il particolare»: le prime sono le scienze della natura che, descrivendo fenomeni che si ripetono esattamente nelle stesse ...

Chi ha introdotto la distinzione tra scienze Nomotetiche e Idiografiche?

Nell'ambito della p.c., Windelband (1894) compie un'importante distinzione tra il metodo delle scienze della natura (nomotetico) volto allo studio del generale, e quello delle scienze dello spirito (idiografico) relativo a eventi singoli e ai tratti peculiari di ciascun individuo.

Cosa si intende per ricerca Idiografica?

(scienza)(riferito ad una modalità di ricerca) ricerca basata sullo studio e analisi di casi unici e singoli, dotati di caratteri particolari e specifici, tralasciandone la loro eventuale obbedienza a classi o leggi o regole di carattere generale.

Che cos'è un approccio diagnostico di tipo idiografico?

In ambito clinico-psicopatologico il criterio idiografico è un metodo (detto anche metodo storico) che comporta la valutazione dell'esperienza passata, la selezione e il confronto delle informazioni in relazione a una singolarità, sia essa riferita ad un individuo o ad un evento.

Cosa si intende per studio Nomotetico?

L'espressione approccio nomotetico vuole significare il modo di impostare una ricerca conoscitiva che miri alla scoperta di un assetto normativo della realtà regolata quindi nel suo complesso da leggi universali: da qui deriva la tendenza dello studioso nomotetico alla monosemia cioè alla unicità delle definizioni per ...

Cosa può fare la ricerca educativa?

Di cosa si occupa la ricerca educativa La ricerca educativa è quel campo della ricerca scientifica che studia i processi educativi e formativi e le proprietà umane, le interazioni, le organizzazioni e le istituzioni che influenzano i risultati educativi.

Quali sono le tre forme di ricerca azione?

Le fasi in cui si articola il modello di Lewin (1946) sono sostanzialmente tre: la costituzione del gruppo; la formazione dei componenti per la realizzazione della ricerca.

Cosa contraddistingue la ricerca educativa?

La ricerca educativa è lo sforzo sistematico di comprensione, motivato da un bisogno o da una difficoltà di cui ci si è resi conto, rivolto allo studio di un fenomeno complesso il cui interesse supera lo stretto ambito delle preoccupazioni personali e immediate, dal momento che il problema viene posto sotto forma di ...

Qual è il metodo proprio di ricerca della pedagogia?

La metodologia della ricerca pedagogica può essere divisa sostanzialmente in due parti: una metodologia della ricerca teorica; una metodologia della ricerca empirica. ... Si pensi, alle teorie dell'apprendimento che ispirano le teorie dell'insegnamento.

In che cosa consiste la ricerca azione?

Per ricerca - azione si intende un modo di concepire la ricerca che si pone l'obiettivo non tanto di approfondire determinate conoscenze teoriche, ma di analizzare una pratica relativa ad un campo di esperienza (ad esempio, la pratica educativa) da parte di un attore sociale con lo scopo di introdurre, nella pratica ...