Cosa fa il prof di potenziamento?

Cosa fa il prof di potenziamento?

28, comma 3, specifica che il docente di potenziamento si occupa prioritariamente delle attività di istruzione, orientamento, formazione, inclusione scolastica, diritto allo studio, coordinamento, ricerca e progettazione previste dal piano triennale dell'offerta formativa, ai sensi dell'art.

Cosa fa il docente di potenziamento in Dad?

Progettazione attività di educazione civica o UDA contenute nel Piano delle UDA. Predisposizione PFI degli studenti. Eventuali progetti o attività già in essere, concordate con la Dirigenza.

Chi decide le cattedre di potenziamento?

107 del 13 luglio 2015 (“buona scuola”), è quella che attiene al potere del Dirigente scolastico di assegnare i docenti dei posti comuni (detti anche “curriculari”) alle cattedre di “potenziamento” individuati nell'ambito della stessa scuola. ...

Cosa fa un docente a disposizione?

Le ore a disposizione rientrano a tutti gli effetti nell'orario di cattedra del singolo docente e, come tali, non possono essere gestite in modo discrezionale dal docente che deve garantire la sua presenza a scuola durante le ore a disposizione che rientrano nell'orario di servizio.

Cosa significa fare potenziamento a scuola?

Cos'è il potenziamento scolastico? Si parla di potenziamento scolastico riferendosi ad una relazione educativa personalizzata favorendo il pieno sviluppo di tutte le capacità di apprendimento dell'alunno.

Chi fa potenziamento deve partecipare ai consigli di classe?

La redazione di Orizzontescuola ritiene che tali docenti non debbano partecipare fisicamente ai Consigli di classe ma che in via preventiva debbano fornire ad essi o al docente interessato una relazione contenente appunto gli elementi conoscitivi sull'interesse manifestato e sul profitto conseguito da ciascun alunno.

Cosa vuol dire potenziamento nelle scuole?

Cos'è il potenziamento scolastico? Si parla di potenziamento scolastico riferendosi ad una relazione educativa personalizzata favorendo il pieno sviluppo di tutte le capacità di apprendimento dell'alunno.

Chi individua il personale da assegnare ai posti dell'organico dell'autonomia scolastica?

Il dirigente scolastico individua il personale da assegnare ai posti dell'organico dell'autonomia, con le modalità di cui ai commi da 79 a 83.

Quando si inviano le mad?

Il periodo migliore per inviare la Mad è dalla seconda metà di agosto, indicativamente dopo il 16, in quanto gli uffici scolastici riprendono le attività a pieno regime e saranno impegnati a verificare i posti vacanti e disponibili.